Na aula do dia 20 de Maio de 2008, falamos sobre as escalas que os investigadores utilizam para poderem construir os seus questionários da melhor forma.
Porque quando se aplica um questionário e se pretendem medir aspectos como atitudes ou opiniões do público-alvo, só é possível com a utilização de escalas.
Vimos na aula como se utilizam as escalas de Thurstone, de Likert, e de Diferencial Semântico.
Que com a construção do mapa conceptual que eu realizei sobre os Instrumentos de recolha de dados, a leitura e análise que fiz sobre o texto de apoio Questionários - Tipo "Escalas", permitiu-me poder ficar a conhecer melhor as escalas e a forma como estas são utilizadas, vendo também quais as vantagens e desvantagens de cada uma.
Podendo assim ficar mais esclarecida.
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1 comentário:
Silvia, o seu comentário é suficiente mas se quer melhor nota deve desenvolver um pouco a sua reflexão ou então fazer um MC sobre este tópico ou "aumentar" o MC dos instrumentos com esta rubrica. As colegas desenvolveram trabalhos mais completos e assim fica menos valorizado o seu contributo.
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